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巢湖市六中十二届三次教代会学校工作报告

时间:2016年01月11日来源:本站原创作者:admin点击:

 

 铿锵前行,砥砺赶超,奋力打造优秀特色高中

校长    汪学龙

(2016年1月10日教代会表决通过)

巢湖市六中十二届二次教代会召开以来,在已经过去的2015年度,全校教职工进一步树立危机意识、竞争意识、发展意识,负重奋进,质量立教,特色立校,以“三严三实”教育活动为契机,以提高课堂教学质量为抓手,在全校师生的共同努力下,学校各项工作顺利开展,促进了学校内涵发展,基本实现了建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标,为师生创造了舒适、安宁、整洁的工作和学习环境,加快了建设特色学校的步伐。

一、2015年工作回顾

(一)主要成绩

学校被评为“安徽省节约型公共机构示范单位”。女子橄榄球队在安徽省青少年橄榄球锦标赛中夺得女子甲组第三名。历史教研组被评为合肥市、巢湖市“先进教研组”。在巢湖市教育系统首届教职工文艺汇演中,获得二等奖。在巢湖市第25届中学生田径运动会上,获得高中女子团体总分第三名。在巢湖市第22届校园艺术节暨中学生文艺调演中,获得二等奖。在巢湖市第三届中小学生经典诵读大赛中,获得三等奖。2015年高考取得优异成绩,实现新突破,再上新台阶:本科达线总计88人,其中,文理一本3人,文理二本10人,文理三本14人,艺体本科61人;有4名学生分别被鲁迅美术学院、南京艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院等国家级重点院校录取;有36名学生分别三峡大学、天津工业大学、安徽工业大学、浙江科技学院等二本以上院校录取;学校橄榄球队主力队员夏文文、刘鏐分别被浙江师范大学、池州学院录取。教师31人次先后在国家、合肥市、巢湖市各级各类学科大赛评比中获奖,其中,徐怀中老师在全国书法协会现场创作大赛中获一等奖,青年教师梅芳、夏文静、金月明、彭松、丁玲、汪清、杨驰、刘玉梅、汪云、周敏、吕达兰、孙佑明等在专业竞赛中获得优良成绩。学生12人次在市级比赛中获奖,其中,陈海燕获得合肥市中学生普通话总决赛三等奖。

(二)开展的主要工作

1.常规德育活动开展坚持不懈。深入开展爱国主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育,学生的德育素质得到不断提高。开展南山烈士陵园清明祭扫、网上祭扫、网上向国旗敬礼、国家公祭日祭奠活动。对高一新生加强入学教育,特别是强化校纪校规教育;组织好高一新生入学军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟,增强学生的纪律观念,激发学生的爱国主义热情,认真组织好第二十三届校园艺术节的各项活动。提高学生的综合素质,本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

2.把安全教育与管理放在首位。积极采取主题班会、横幅宣传、发放致学生家长一封信等有效措施,加大宣传力度,同时,加强学校安全管理,特别是学生出勤跟踪管理,大大增强了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。师生全体参与,开展网上安全知识竞赛,学习安全方面的知识,提升安全技能,强化全体师生的安全意识。对安全隐患进行整改,始终把安全工作当做头等大事来抓,完善安全管理制度和应急预案,定期排查整治,打通男生宿舍消防车道,增添二十台干粉灭火器,安装夜间照明疏散路线指示牌,消除安全隐患。

3.强化家校合作。通过努力,逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境。提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表,经过大力整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不染发烫发,男生不留长发。家校协助,加大对困难学生的管理力度,科任教师、班主任和政教处进行耐心教育、引导,与家长密切联系,面谈、沟通、配合,尽可能转化困难学生。

4.继续加强学校的卫生管理。坚持每天早读课前分班落实打扫校园公共卫生,放学后各班进行教室内卫生打扫,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校保持整洁,校园环境得到净化。

5.加强班主任德育理论学习。通过召开班主任经验交流会和工作会、以老带新等办法,提高年轻班主任工作水平。

6.做好学生心理咨询和帮教工作,促进学生身心健康成长。心理咨询工作制度化、正常化。利用心理咨询室,适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务。学校配备必要的设施、设备、人员、书刊,制定了工作守则和工作计划,心理咨询老师主动介入,做好学生的心理康复工作。

    7.加强学生帮教工作。认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与改进工作。

8.规范常规教学,加强督导检查。规范查课的落实,规范检查制度的透明,规范教学教研的落实,规范考试及教学评比,规范教师听课评课的落实,深入教研组、深入课堂,通过教研组活动重点研究课堂上如何组织学生学习。

    9.对教师作业布置与批改检查落实到位,督促检查教师训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到四精(精选、精讲、精练、精批)和四必(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),对高三毕业班,侧重于考点训练落实检查;对高一高二,侧重于随堂作业与单元检测落实检查。定期检查,量化考核。

    10.强化过程管理,提高教学质量。继续加强教研组、高三备课组建设。强化教研组长、备课组长责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,推门听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。持之以恒,改进提升,抓实专业学生特色课选修与特长培训工作。认真组织高三模拟考试,尽可能多的与外校联考,组织了高三的强化训练,采用自己出题和与外校联考的形式,提升高三学生成绩。抓好高一高二月考和中段考试,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为,以考风带学风。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。加强了高一、高二年级优秀学生的培养工作,努力培养一批优秀学生。

    11.建立高考备考领导小组。高三在学校工作中的重要性不言而喻,完成的主要任务有以下几个方面:①制定有效措施,提升优生培优补差工作,落实对象生管理。②定期召开高三教师复习备考、月考分析专题会议。③高考复习课课堂教学调研。④细化专业生管理。⑤召开家长会与对象生座谈会,开展心理辅导。

    12.搭建发展平台,提高师资水平。青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。为教师成长搭建发展平台,以优质课评比和论文评比活动为主要形式,提高青年教师业务能力和理论素质,努力建设一支高素质的教师队伍。积极参加教育行政部门组织的青年教师赛课活动,利用教研组、备课组活动开展集体备课活动,课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议,对教案进行修改,上课课件及教案报送教务处备案。积极对教师进行教学大赛和论文写作指导。组织开展“教学开放日”,青年教师不仅向同行展示了自己的教学才能,而且得到了巢湖市多位特级教师和省级示范高中老教师指导。积极组织教师参加各级各类培训,多次组织教师外出听课学习。

13.加强信息技术设施设备建设,对学校多媒体设备进行检查,对问题及隐患进行处理维修,保证了多媒体教学的正常实施。继续加强学校网站的建设和学校网站的维护。加强信息技术课堂教学交流和教师现代教育技术的指导。积极开展信息技术与各学科间的交流,提高各学科教学中信息技术应用的实效。指导教师参加上级教育主管部门组织的课件和教师微课评比活动。围绕办学特色,切实做好正面引导宣传工作。加大外媒宣传力度,做好全方位的宣传工作,彰显我校办学成果和特色,在社会上产生了广泛的影响,树立了我校良好社会形象。

14.积极做好后勤服务保障工作。无条件服从教育教学,力求时效性。财务工作规范,严格执行财经纪律,严格执行预算,按章收费,规范收支两条线,帐目清楚。严控资金支出,规范财务审批,严把报销票据关,使有限资金用在刀刃上。

15.抓校园环境建设,优化育人环境。加强校园绿化管理工作,对影响校园整体环境且广大师生反应强烈并多年未予解决的教学区内多处菜地彻底铲除,建设教师充电室,平整土地,路面改造,粉刷墙面,使校园环境更加整洁美观。

16.加强食堂管理工作。安装电表,发黑墙面进行粉刷,购置安装卫生设备,改善师生用餐环境。进一步加强食堂食品安全监督,规定所购各种食品要有索证制度,不进“三无”产品,不定期检查,确保食品卫生安全。  

17.加强校产管理工作,防止固有资产流失。与班主任签定责任书,发现损坏按价赔偿。加强校产、物资管理、物品采购工作制度化、规范化、公开化,对物品采购实行预先申报制度,物品入库实行入库登记制度。

18.加强民主管理和推进校务公开工作,组织召开教代会。重大事项经过教代会讨论通过。推进校务公开。评优评先、职称评定均由有教职工代表参加的评审小组进行评议,最终将评定结果在公布栏公示,无异议后上报。绩效工资发放、教育教学成果测评、教育教学常规检查,包括聘任制情况等,都一律先公示,无异议后再执行。

19.丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动。组织参加巢湖市教育系统首届教职工文艺演出和乒乓球赛。组织参加市妇联“八·一”慰问演出、辖区廉洁文化进社区文艺调演。组织开展校园艺术节系列活动,积极组织教师参加教育系统教职工书法、绘画等比赛。

20.关心教职工生活,营造和谐氛围。组织女教职工参加市妇联组织的庆“三·八”女工文娱活动。组织女教工(含退休)妇科体检,保障女教职工的特殊权益。组织全体教职工开展健康体检。做好慰问、救助教职工工作。开展慰问退休教师活动,退休教职工非生产性待遇与在职教职工同样对待。

21.树立典型,发挥优秀教职工的先进引领作用。组织教职工积极参加各项技能竞赛,申报相关荣誉。对教育教学各项工作中取得优秀成绩的教职工,及时表彰。成立以巢湖市(原居巢区)劳模管映霞同志为负责人的“巢湖市六中管映霞劳模创新工作室”并积极开展相关工作。

22.健全团委规章制度。发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。加强团员干部队伍建设,让团员干部真正成为学校管理的好助手,积极引导学生会的同学参与组织学校的各类活动,丰富校园文化生活。做好青年志愿者工作。推进“注册志愿者”活动。为全体学生建立志愿者档案,纳入学生德育考评。组织开展各种志愿服务,如清扫卫生死角,开展社区服务、敬老院服务,开展文明交通宣传活动等。开展爱国主义教育活动。组织参加爱国主义读书活动,激发学生的爱国主义热情,提高学生综合素质。

23.抓常规,促进学生文明行为习惯的养成。以巢湖市创建全国文明城市为契机,广泛开展学生文明行为规范教育。强化《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生一日常规》《学生管理制度》要求。每天检查监督各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的不良现象及时进行记载、制止、批评教育,做到时时有人管,事事有人抓。

二、存在问题和整改方向

1.学生考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入。

2.少数教师备课不够详细,没有严格按规定的条目备课,极少数备课流于形式,这实际上也反映出一部分教师对“备课”认识的误区,总认为备课对上课的指导意义不大,是为应付检查备课,因此,有些人的备课就是走过场,没有真正站在指导教与学的高度备课,研究教法学法,使得备课空洞干瘪,针对性不强。

    3.少数教师的作业批改不及时,对纠正学生作业的错误下的功夫不深,仍然存在打勾打叉的现象,有些作业批改没有写批改日期,还有极少数教师的作业批改是应付式的,为应付检查而突击批改的。

    4.早自习迟到、上课误课仍然时有发生,少数教师在早自习、晚自习时间没有到岗或不能坚持在岗,还有的班级某些科早读课死气沉沉,听不到朗朗的读书声,教师对学生掌握知识的情况缺少检查,甚至有的教师根本没有检查,任务不能落实。

5.少数教研组研究气氛不浓,开展活动主动性不够。

6.重点班管理满足于常规有序,班级学风建设、对象生培养与成绩提升工作还须进一步深化细化,要建立培优补短记录;少数教师拈轻怕重、出工不出力、出力不出效,整体工作滞后。

7.教师信息化培训、班级多媒体使用和维护还需要进一步规范、强化,宣传报道方面,仍需要进一步加大力度。

8.公物损坏现象时有发生。监管不到位,尤其是期中、期末考试,不同班级利用教室进行考试,造成公物损坏后产生扯皮现象。一些公共场所的公物被人为破坏的现象时有发生(如:水池、考试专用教室、课桌、教室电源插座等),对学生思想教育工作滞后。

9.浪费现象时有发生。水电浪费严重,尤其是用电管理不到位(每月电费高达一两万元)。音体美活动、训练要加强管理,杜绝水电浪费。

10.教工代表参政议政、议事论事的境界需要进一步提高。校团委班子不健全。学生团员接受学习的参与率不高。青年志愿者服务的空间还不够广大,志愿者的激励机制还不够完善。团的活动有时与班级的活动有抵触。

三、2016年工作部署

(一)指导思想

在党的十八大精神指引下,以“三严三实”教育活动为契机,紧紧围绕 “打造六中特色,创建特色六中”办学目标,以“特色立校,质量强校”为指针,全面落实学校发展“三年规划”,扎实推进素质教育,加强师德师能建设,提升师资水平,深入推进教育教学过程的规范化精细化管理,科研驱动,深入研究、科学应对高考制度改革,着力提升文理高考成绩,着力建立优良教风学风,着力拓宽特色发展平台,着力探索特色发展途径,凝心聚力、铿锵前行、砥砺赶超,奋力打造优秀特色高中,办人民满意的教育。

(二)工作目标

加强思想品德教育,引导学生养成良好的行为习惯,建设良好班风与学风,安全责任事故为零,无重大违规违纪事件。奋力赶超,强化过程管理,实现高考本科指标,高考达本数和学业水平考试合格率在同层次学校名列前茅。实现招生计划,新高一在校生不少于350人。开拓创新,打造平台,提升文理质量,彰显艺体特色,双轮驱动,形成规模效应。净化美化校园,后勤保障优良。

(三)主要工作

1.要进一步加强教师队伍师德师风建设,认真学习贯彻师德建设要求,健全师德考核机制,细化师德师风考评,学先进、做先进,切实提高教师爱岗敬业、乐于奉献精神,塑造一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。

2.要更加深入扎实地开展学生的思想品德与行为习惯教育,特别要加强学生青春期教育、心理健康教育。要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。

3.结合我市创建全国文明城市活动,进一步完善德育和安全工作制度,强化养成教育,规范学生的行为习惯,特别是文明行为习惯的养成。进一步加强班主任的专业成长,提高班级管理能力。进一步提高学生自我管理、自我教育能力,努力使学生的道德素养上一个新台阶。

4.将高三工作放在重中之重的位置,继续实施精细化管理,扎实推进学生跟踪,不断提高学生实战能力,努力实现高考达本人数再突破。

5.抓实教学管理的规范化、精细化,抓实抓细备教批考辅研思等教学常规管理检查考核,以推门听课、学情座谈调研、书面意见征询、巡查提醒交流、教学质量分析与评价等方式,推进过程性管理,夯实基础管理。

6.进一步细化考试管理,建设良好考风学风,扎实推进质量分析,针对学生学习困境,析原因、提对策、出实招,不断提高学生文化课成绩,不断提高学生综合素质,不断提高教学质量。

7.继续加强教科研工作,大力培养青年教师,专家引领、团队合作,在研究中反思、在反思中改进、在改进中提高,以具体案例与课题为载体,凝聚力量,提升实力。

8.继续推进特色教育,因地制宜,抓紧抓实文理对象生跟踪与成绩提升,不断提升文理本科数量;与此同时,创新专业特色选修课程设置与管理新模式,开发校本课程,通过考编补充,及时引入师资培训力量,努力搭建适合学生多方面发展的新平台,着力进行持续广泛深入引导,使更多学生学习美术、体育、书法、音乐、影视传媒、体育舞蹈等专业,为学生成长搭桥铺路,激发学生学习潜能,壮大专业队伍,不断提升艺体本科数量。实施精品工程,打造特色名片,铸就特色品牌。步步上台阶,年年新跨越。

9.强化信息宣传中心团队协作机制,进一步提高教师的信息素养及信息化水平,加强对教师的现代教育技术能力的培训,重点培训教师操作高中教学评价系统。以服务师生为宗旨,切实落实信息宣传中心的常规工作。建设好第二座计算机教室,充分利用好高中教学评价系统,及时、有效的进行教学质量分析和评价,更好地促进学校的教育教学工作。

10.教务处和信心中心要重视信息资源开发,建立信息共享、资源共鉴机制,服务教育教学。

11.强化后勤队伍建设,全面提升员工的素质,牢固树立全局意识,健全制度,规范管理,分工到人,同时做到分工不分家,团结协作,对每一个后勤人员所管理的工作进行专项知识的学习和培训,提高服务意识和技能,对存在的问题及时解决,以解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到服务工作中去,杜绝人浮于事现象的发生。

12.加强管理,减少公物损坏,公物维护实行全程监督,强化学生爱护公物的教育,开展行之有效的宣传教育活动。

13.安全工作必须常抓不懈。继续做好各种安全隐患排查工作,发现问题即时解决,尤其是防火、防盗、防食物中毒等各方面的安全工作。

14.新建300米塑胶跑道和运动场,建立并执行相关管理使用制度。

15.规范校产管理,杜绝各种浪费。加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行发放登记手续。加强节水、节电教育,同时加强巡查管理力度,对师生中出现的浪费现象进行批评教育,对水电设备出现的问题及时维修。减少公共资源浪费现象,逐步淘汰高耗能物品,购置低耗节能产品。预计今年力争将全校日光灯更换成Led节能灯。

16.进一步加强工会、共青团工作,激发全体教职员工干事创业的激情,推进民主管理,保障教职工合法权益,关心教职工实际困难;引领青年教师奋力拼搏,在创建特色六中的征程中建功立业;引导青年学生提升素养,勤奋学习,积极发挥青年团员的先锋作用。

在巢湖市教体局和上级相关部门的正确领导下,ag444.APP|开户将在刚刚到来的2016年度立足现实,正视困难与问题,以“三严三实”教育活动为契机,以师德提升工程为抓手,切实履行岗位职责,真抓实干,铿锵前行,砥砺赶超,开创工作新局面,奋力打造优秀特色高中!

     
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